( … )
– Estou pedindo ao Professor que faça correspondência dos conteúdos da sua disciplina com os conteúdos de outras e através disso promova interdisciplinaridade, pois alguns temas são comuns à varias disciplinas.
– Não farei isso porque sou contra essa suruba.
– Nós não entendemos o porquê de o senhor ser contra a interdisciplinaridade. Poderia até estar estudando um pouco das outras disciplinas, pois isso até faria bem para sua própria formação!
– Eu sou professor de Geografia, não sou professor de Matemática, de História, de Ciência e nem de Português. Aliás, eu escolhi Geografia exatamente porque eu não me interesso pelas outras matérias. Estas outras eu estudei lá no meu tempo de aluno. Ninguém tem o direito de me fazer estudar hoje aquilo que eu não gosto. Fui contratado como professor de Geografia. Se eu gostasse de matéria, teria feito outra coisa. E tem mais: os alunos não estão aprendendo nem a Geografia sozinha, imagina o que vai acontecer se eu misturar com as outras disciplinas?!
O mesmo professor dentro da sala de aula no dia seguinte
( … )
– Cadê o seu caderno moleque? Por que você não está fazendo as atividades de Geografia ?
– Porque eu não gosto de Geografia: eu só gosto de Matemática e de Português.
– Aqui não tem esse negócio de aprender só o que gosta NÃO! Trate de abrir o seu caderno de Geografia e copiar a matéria da lousa!… Ou tá pensando em trabalhar na roça?
– Trabalhar na roça não, pois eu não preciso saber Geografia para ser professor de Matemática ou de Português!
O professor ficou calado diante da classe. Era a primeira vez que ele concordava plenamente com a opinião de um aluno.